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1.
老师进门就道;
今天准备完成一篇作文?
大家啊的一声,大吸一口气.
因为事先没有通知,所以改为今天带回家再做.老师又道.
啊!大家全松了一口气.
不过,这篇作文要请你们的父母亲自完成.老师又道.
啊!大家不免猜想连连.
老师笑道:题目就是,当年我的父母是怎样指导我学习的.
噢!大家又松了一口气.
一个学生站起来问:
老师,需要我的爷爷奶奶签字吗?
2.
一个学生是这样描写日本鬼子的:
1)弱智:
太君桌上的酒被偷喝了,大发雷霆:
是谁,是谁干的?
一个士兵报告道:
大佐,是一只乌鸦偷喝的.
什么?给我把它找出来.我要它死得很难看.大佐道.
可是大佐,天下乌鸦一般黑,我哪分得清是谁干的?士兵道.
大佐怒了:
那你就不能先闻一闻,它嘴里有没有酒味?
是!士兵出去了.
不一会儿就进来报告:
报告大佐,乌鸦站得太高,没办法逮住它.
大佐吼道:你就不知道用枪.
士兵一立正,道:
报告大佐.用了.这大深夜的.没有击中目标.
2)好色.
大佐被一只牛踢翻在地,士兵们忙扶起他.
大佐大叫:给我宰了它.
是!士兵全追了上去.
不一会儿,一个士兵跑回来问:
大佐,踢你的那一只是公牛还是母牛?
大佐怒骂道:
混蛋,当然是母牛.
士兵去了,不一会儿又跑过来问:
报告大佐,请问是哪一只母牛?
大佐快疯了:
真是个混蛋,当然是爬不上去的那一只.
老师问学生,这是根据什么写的?
学生答:当然是根据小鬼的智商和身高写的.
3.
蜈蚣扒在单杠上,看着猴子在地上翻跟斗.
便问:兄弟,没事干嘛一个劲地打滚.
猴子停了下来,道:
老弟呀!我也想耍单杠.
但是,你这么多手,把单杠都占满了,我没处下手呀!
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